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影片内容介绍：
2013年，香港政府为了培育学生的爱国意识，开端推广国民教育课。放下应不该该要国民教育的口水争议，有一所小学在独立摸索归于自己的爱国教育方式，对他们来说，爱国教育不是应不该该，而是该怎样做的问题。尝试进行的榜首堂课上，教师本来希望通过讨论跨境学童的问题，启示学生用容纳的心态对待自在行，结果在看完新闻之后，学生们宣布的都是对自在行大陆客的负 面观点，这堂课以失败告终；而第2次课，教师将学生进行分组，引导他们别离讨论正反观点，这一次学生不再只凭自己的印象发泄情绪，而是仔细权衡两边定见再 做出自己的总结。国民教育课的意图，归根到底仍然是希望学生能在现实的基础上进行独立思考，不轻易被某一方的偏见所蒙蔽。

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